🎲 아인매스 · 수업 활동지
가능성
초등 5~6학년 · 가능성
⏱ 15~20분
반
번호
이름
학습 목표 — 가능성을 분수로 나타낼 수 있고, 여러 사건의 가능성을 비교할 수 있다.
가능성 = 일어날 수 있는 경우의 수 ÷ 전체 경우의 수
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1가능성을 분수로 나타내기
① 동전을 던졌을 때 앞면이 나올 가능성을 분수로 나타내면?
② 주사위를 던졌을 때 3 이상의 눈이 나올 가능성을 분수로 나타내면?
2가능성 비교하기
① 주사위를 던져 짝수가 나올 가능성과 6이 나올 가능성 중 어느 것이 더 클까요?
3생각 넓히기
Q. 동전을 10번 던졌는데 앞면이 3번만 나왔어요. 이것은 "앞면이 나올 가능성이 1/2이다"라는 사실이 틀렸다는 뜻일까요? 던지는 횟수와 가능성의 관계를 생각해서 설명하세요.
교사용 · 학생 배부 전 가려주세요
정답 및 풀이
활동 1 — ① 1/2 ② 3,4,5,6 → 4/6=2/3
활동 2 — 짝수(2,4,6→3/6=1/2)가 6이 나올 가능성(1/6)보다 더 커요
활동 3 — 틀린 게 아니에요. 가능성 1/2은 아주 많이 반복했을 때 앞면과 뒷면이 비슷한 횟수로 나온다는 뜻이라서, 몇 번 안 되는 시행에서는 우연히 한쪽으로 치우칠 수 있어요. 던지는 횟수가 많아질수록 실제 결과가 1/2에 점점 더 가까워져요.