🔁 아인매스 · 수업 활동지

규칙 찾기

초등 저학년 · 규칙 찾기 ⏱ 15~20분

반
번호
이름

학습 목표 — 반복되는 규칙을 찾아 다음에 올 모양이나 수를 예측할 수 있고, 스스로 규칙을 만들 수 있다.

규칙 = 모양이나 수가 일정하게 반복되거나 변하는 것. 규칙을 알면 다음에 올 것을 미리 알 수 있어요.

💻 태블릿으로 접속하세요 → ainmath.com/pattern-finder.html

1규칙 찾기

① 🔴🔵🔴🔵🔴 다음에 올 모양은 무엇일까요?

② 2, 4, 6, 8, ___ 다음에 올 숫자는?

2규칙 만들어보기

① 세모, 네모가 반복되는 규칙을 스스로 만들어 6개까지 써보세요.

② 3씩 커지는 숫자 규칙을 5개까지 써보세요.

3생각 넓히기

Q. 1, 3, 5, 7, ___, ___ 규칙을 보고 빈칸 두 개를 채우고, 이 수들 사이에는 어떤 규칙이 있는지 한 문장으로 설명하세요.

교사용 · 학생 배부 전 가려주세요

정답 및 풀이

활동 1 — ① 🔵 (빨강·파랑이 반복돼요) ② 10 (2씩 커져요)

활동 2 — ① 예: 세모,네모,세모,네모,세모,네모 ② 예: 1,4,7,10,13 (규칙에 맞게 만들었으면 모두 정답)

활동 3 — 9, 11. 모두 홀수이고, 앞의 수보다 2씩 커지는 규칙이에요.